2018年高考作文如何运用热点素材

健康频道 2018-03-29419未知admin

  热点素材,是指事件的发生离我们比较近的新闻事件,且是社会各界广泛关注可以在作文上运用的材料。热点素材,可以做为命题人设置考场作文的材料,也可以是考生写作时论证观点的素材。故而,每次有社会热点事件,也就成了广大师生都极为关注、各有想法的作文素材。一般而言,热点素材分时事政治类、社会新闻、自然科技等三大类。

  近三年来,社会热点常被关注,成为命题的材料。2015年全国卷1卷的小陈举报父亲开车打电话,全国2卷“谁最有风采”,重庆卷的“小男孩让公交车等妈妈”,2017年山东高考作文“共享单车”,属于立足社会热点新闻,让考生见仁见智阐述看法;2016年全国卷3卷的“创业故事”是对国家政策“大众创业,万众创新”的彰显,而2017年全国卷1卷的“中国关键词”,全国卷3卷“我看高考”, 2017年北京卷作文“说纽带”一样是与国家政策有关;2015年安徽高考卷作文“蝴蝶翅膀颜色”,2016年浙江高考卷作文“虚拟与现实”,两篇作文的素材,都是涉及自然科技热点,引导学生认知。

  “两耳不闻窗外事,一心只读高考书”的时代,已被扫进了历史。作为当代青年,需要的是“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。高考是为国选才,这也就要求在命题上,要与国家的政策发展相统一,要考查学生对时代的认知。高考作文命题多有涉及热点,这就要求高考生在分析提炼出的主题时,要避免用陈旧的材料,选用同时代的新闻事件新闻人物来见仁见智,在表达上才能贴近阅卷者,引发情感共鸣。

  高考作文的命题,具有特定的导向作用。2017年的命题切合教育部提出的“2017高考语文的命题重点,……加强社会主义理想信念的核心价值标准,推动立德树人教育任务的实现”。立德树人,贯穿于多套试卷的写作试题命制中,体现语文学科独具的“以文华人、以文育人”功能。

  新闻一旦成为热点,势必引发各大媒体转载,并引起国人关注。作为考生,平时要多注意身边发生的新闻事件。热点新闻事件出现,一般而言,是与国家政策的调整有关,与新事物的发生有关。窥一斑而知全豹,牵一发而动全身,及时地了解把握,才能正确面对。

  2017年新课标全国卷Ⅰ中的“共享单车”“广场舞”“空气污染”“美丽乡村”等关键词,都是一些社会热点,它们引发考生去思索新闻现象,探究社会背景。2017年,是恢复高考40周年,为国选材的高考制度,推动教育改革与社会进步。为此,与之有关的命题,随之应运而生。新课标全国卷Ⅲ“我看高考”或“我的高考”,关注社会热点、思辨人生人性。

  遇到此类作文时,考生要对相关新闻做深入的了解,还要结合个人对问题的认知。选择材料时,要贴近时代气息,才能引起阅卷老师注意。

  每个人,都不是孤立地生活在尘世上的,需要关心身边事件,接触形形色色的人、事、物。身处群体环境,很多事看似与考生无关,其实又与每个人息息相关。作为社会人,要去关注、思考发生在周围的事件,见仁见智,提出观点,阐明看法。社会责任要敢于担当、正视和评价。

  2017年上海卷的作文题以“预测”为话题。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人不以为然,但无论愿意还是无视,总是要去思考;江苏卷的新材料作文是以“车”为话题的。车来车往,见证时代的发展,也承载世间的真情,还折射社会观念的变迁;北京卷题目一是以“说纽带”为题。纽带是能够起联系作用的人、事、物,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇聚,当今时代,很多方面都离不开纽带。

  北京、上海、江苏,都是经济发达的地区,三地的命题都侧重于社会生活,由此能看出个人与社会的关系,不再是独行客的时代,更多的是要考生关注人际交往,融入社会发展,懂得为人处世的方式方法。

  要写好此类文章,必须对发生在身边的事件加以关注,对相关问题进行深入思考,并联系社会现象来分析、探讨。

  近三年高考命题,越来越侧重国家大事,更贴近时代社会。学生不再是单纯地闭门读书,更重要的是对社会问题的思考。梁启超说“少年强,则国强”,少年是国家的未来与希望,只知道读书的学生,只是“学生”而已,关注国家、社会,提出自己的看法和观点,才是真正的“国之少年”。遥想2018年高考,新一届的高三师生在备考时,必须注意以下几点:

  关注主流媒体——它高扬的是当今社会的主流价值观。“一带一路”是我国面对国际新形势提出的发展倡议,国家为此坚持不懈地努力推进。类似如此重大的事件及其相关内容,考生们平时必须通过不同的渠道掌握清楚,对此要有所了解。为此,作为教育者或家长,一样要关注和帮忙搜集信息,提供给考生可阅读的相关材料。

  关注草根声音——它反映的是芸芸众生的基本诉求;关注自我生活——它奏响的是莘莘学子的青春旋律。考生要从身边的实际出发,观察并思考身边生活,做一个深谙社会、理解社会的青年,这样才能在人生的道路上,走得稳健,走得更远。类似“共享单车”“广场舞”“食品安全”等关键词,是与每个人的生活息息相关的。这就要求考生对身边的日常生活和社会新闻,不能熟视无睹,要进行思考和分析,关注有关部门的具体做法和媒体的评论。普通的社会现象,一旦成为民众关注的热点,就得引起思考,做一些材料的搜集和探究。

  考场作文,考生一般写议论文或记叙文,其他文体难得一见。为此,在平时的作文训练中,要根据自己的写作习惯,逐步确定考场作文的文体;然后,对文体的特点进行了解,再根据平时看他人高分作文得到的经验,选择更合适的结构形式,比如增加小标题,比如论证时采取正反结合的形式等。让平时的写作有一定的呈现方式,并不断地强化练习,规范格式。

  每个人获取信息的渠道不同,如通过学校提供的平台,或是同学之间的课间交流等。如果家庭条件允许,可以订阅报刊,关注其新闻时评、热点锐评,分析报社评论员对国家大事、社会突发的问题的各种观点,提升自己看问题的角度和论述的方式。同学们可以进行交流、分享,不仅能掌握事件的内容,还能在谈论中见仁见智地提出观点,有利于积累知识素材。

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